Come stiamo a scuola? Ci piacerebbe avere scuole aperte al pomeriggio e per farci cosa? Come ci sentiamo con le compagne, i compagni e gli insegnanti?

Bambine, bambini, ragazze e ragazzi dell'IC Pertini di Milano, hanno dato risposte lucide, sincere e interessanti al questionario proposto loro dalla Cooperativa Diapason, nell'ambito del progetto Mixité, selezionato dall’Impresa Sociale Con i Bambini - Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. 

Un campione piccolo - hanno partecipato le iscritte e gli iscritti al doposcuola di progetto - ma che dà un quadro molto chiaro della consapevolezza di chi frequenta la scuola su cosa farebbe stare meglio: dalle questioni più pratiche (più specchi e cestini dei rifiuti nei bagni, aule più colorate, termosifoni che funzionano...) al tema delle relazioni (più rispetto delle differenze e delle fragilità, meno atteggiamenti giudicanti...).

Una buona base da cui partire per costruire a scuola un Patto Educativo di Comunità.